Bazalt Groep
Bazalt Groep ondersteunt en versterkt schoolteams, leraren, leerlingen, ouders, besturen en andere betrokkenen, en stimuleert innovatie. Hun doel is helder: het optimale uit kinderen, jongeren en onderwijsprofessionals halen. Bazalt Groep gelooft in de kracht van de school als lerende gemeenschap, waar leerlingen zich voortdurend kunnen ontwikkelen met de hulp van begeleiders die ook continu in hun professionele groei investeren.
Waar doet Bazalt Groep?
Bazalt Groep werkt aan brede onderwijsprogramma’s en stimuleert innovatie en professionalisering, met het doel om het optimale uit kinderen te halen. Voorbeelden van methoden waar ze aan werken, zijn Sterk in je schoenen, Breinhelden, KIJK! en Kagan Coöperatief leren . Bazalt Groep heeft diverse soorten uitgaven: (kinder)boeken, pocketboekjes, lesmateriaal en digitale applicaties. Ook zijn er uitgaven voor leerkrachten die zich nog verder willen verdiepen in hun vak. Zo kan zowel jong als oud zich blijven ontwikkelen!
Welke uitgaven heeft Bazalt Groep?
Bazalt Groep werkt vanaf 2013 al aan diverse uitgaven, voor zowel leerlingen als leerkrachten. Zo zijn er bijvoorbeeld de volgende uitgaven te verkrijgen:
- Sterk in je schoenen: Richt zich op sociaal-emotionele vaardigheden, met nadruk op zelfvertrouwen, weerbaarheid en het voorkomen van pestgedrag.
- KIJK!: Registratiesysteem dat de ontwikkeling van jonge kinderen volgt, zodat leerkrachten tijdig en gericht kunnen inspelen op de onderwijsbehoeften.
- Horen, Zien en Schrijven (in herziening): NT2-programma dat taalverwerving stimuleert via luisteren, kijken en actief gebruik in betekenisvolle contexten.
- Leren zichtbaar maken: Gebaseerd op het werk van John Hattie; maakt de impact van leerkrachten inzichtelijk en stimuleert eigenaarschap van het leerproces bij leerlingen.
- Formatief evalueren: Feedback en reflectie als middel om het leerproces continu bij te sturen en leren effectiever te maken.
- Breinhelden: Programma om executieve functies zoals plannen, doorzetten en impulsbeheersing spelenderwijs te ontwikkelen.