Gambini - Locatie (in, bij, op)

Gambini - Locatie (in, bij, op)

Dingen en de plaats waar ze horen vinden, benoemen en indelen. “Wat hoort waarheen?”

Motieven:
• vogel – nest • dolfijn – zee • kikker - vijver/meer • schaap – wei • boterham – broodtrommeltje • melk – glas • koekjes - oven/fornuis • fles – krat • ijs – hoorntje • vork – lade • kussen – bed • boek – boekenrek • schilderij – wand • lamp – plafond • sleutel – slot • kaars – kaarshouder • tandpasta – tandenborstel • ring – vinger • laars – voet • horloge – arm • pop – poppenwagen • kleurpotlood – doos • helm – hoofd • wagon - locomotief

Woordenschat uitbreiden, zinsbouw, categoriseren, concentratie en geheugen
De spellen zijn ontwikkeld voor jonge kinderen met een leerbeperking. Ze kunnen  zowel bij individuele leerondersteuning/remedial teaching, waarbij de spelleider de tweede speler is, als in een kleine groep van maximaal 4 spelers worden gebruikt.

Inhoud: 48 kaarten met afbeeldingen in kleur (24 kaartenparen), formaat 8,5 x 6,0 cm (4 kaarten van elke van de volgende categorieën: dieren, fruit, groenten, meubelen, serviesgoed, gereedschap, kleding, speelgoed, voertuigen, gebouwen, lichaamsdelen en weer, in totaal 2 sets kaarten met elk 12 kaartparen = 24 kaarten), handleiding in 6 talen, geïllustreerd overzicht van de afbeeldingen.

Geschikt voor: groep 1 t/m 3 van het basisonderwijs, speciaal onderwijs, logopedie, remedial teaching, NT2.