Taaljacht - Groep 5 - Spelling en Grammatica - Dictweekaarten - Blok 1-8

Taaljacht - Groep 5 - Spelling en Grammatica - Dictweekaarten - Blok 1-8

Dit zijn de Taaljacht - Groep 5 - Spelling en Grammatica - Dictweekaarten - Blok 1-8. Aan het eind van iedere lesweek staat er een Dictwee op het programma. Leerlingen kunnen met de Dictweekaartjes een dictee bij elkaar afnemen. De kaartjes bevatten per blok basis- en pluswoorden. Op de kaartjes zie je boven de stippellijn woorden op basisniveau, onder de lijn woorden op plusniveau. Per leerjaar is er een nieuw doosje Dictweekaarten beschikbaar.

Hoe werkt het?
> Kind A zegt het woord rustig hardop.
> Kind B zegt het woord na.
> Kind B schrijft het op.
> Wissel van rol. > Ga door tot ieder zes woorden heeft opgeschreven.
> Kijk samen na en verbeter.

De categoriekaarten helpen leerlingen om zich de juiste spelling van woorden eigen te maken. Op de kaarten vinden ze, per categorie, een voorbeeldwoord en een korte uitleg van de spellingregel of ?afspraak terug.

De methode Taaljacht

De methode Taaljacht voor taal, spelling en grammatica voor groep 4 t/m 8 is nieuw en eigentijds. De methode verbindt spreken, luisteren, schrijven en spellen met elkaar en interactie tussen leerlingen staat centraal (aan de hand van coöperatieve werkvormen van dr. Spencer Kagan). Zo zijn alle leerlingen in je groep betrokken en praten, werken en bewegen ze samen! Taaljacht van uitgevertij Zwijsen is geschikt voor het werken in combinatiegroepen en heeft formatief evalueren als belangrijke bouwsteen.
Klik hier voor een overzicht van alle materialen voor Taaljacht >