Kerndoeltrainer Vermenigvuldigen & Delen D (los exemplaar)

Kerndoeltrainer Vermenigvuldigen & Delen D

Kerndoeltrainer Vermenigvuldigen & Delen D bevat gevarieerde en betekenisvolle oefeningen uit de tafels boven de 10 met de volgende leerdoelen:

In het blok Verdubbelen en halveren tafels > 10 wordt deze strategie eerst met concrete voorbeelden geoefend uit de tafels van 11, 12, 15, 25 en tientaltafels, waarna de stap naar abstracte sommen volgt.

In het blok Omwisselen en omvormen tafels > 10 wordt met de strategie omwisselen het inzicht ontwikkeld waarbij deze strategie kan helpen een keersom > 10 makkelijker te maken. Bij omvormen wordt geoefend deelsommen naar keersommen en andersom.

In het blok Tafels 11, 12, 15 en 25 worden deze tafels inzichtelijk en met behulp van de diverse strategieën aangeboden. Een handig tafelschema voor de tafels van 11, 12, 15 en 25 ontbreekt niet.

In het blok Deeltafels 1 t/m 10 (met rest) worden deze deelsommen en strategieën om deze uit te rekenen geïntroduceerd. Er wordt gebruik gemaakt van afbeeldingen om dit inzichtelijk te maken.

In het blok Automatiseren tafels en deeltafels worden eerst de deeltafels 1 t/m 10 met, en zonder rest op tijd gemaakt. Hierna worden de tafels 11, 12, 15 en 25 op tijd gemaakt om te kijken of deze ook al voldoende geautomatiseerd zijn.

Nu de tafels en deeltafels voldoende geautomatiseerd zijn, kunnen deze gebruikt worden voor het oplossen van de tiental tafels en tiental deeltafels. In dit blok Tiental tafels en tiental deeltafels wordt met deze analogiesommen geoefend.

In het blok Onder elkaar t/m 10.000 worden keersommen kolomsgewijs en cijferend uitgerekend. Zo ontstaat er inzicht wat er bij het onder elkaar vermenigvuldigen gebeurt. Bij het onder elkaar delen is er ruimte om telkens kleine ?hapjes? te nemen en worden de sommen steeds groter.

Soms hoeven tafels en deeltafels niet precies uitgerekend te worden en volstaat het om de uitkomst globaal uit te rekenen. In dit blok Schatten met tafels tot 100 wordt hiermee geoefend.

Steeds hetzelfde getal optellen? Als je er geen tijd voor hebt, kun je beter vermenigvuldigen. Het is dan wel belangrijk om inzicht in keersommen te hebben en om de tafels te automatiseren. Om dit te ontwikkelen ga je stap voor stap van concreet naar abstract. Met strategieën wordt geleerd om makkelijke tafels te gebruiken bij moeilijke opgaven, en om met keersommen de deeltafels onder de knie te krijgen.

De Kerndoeltrainer Vermenigvuldigen & Delen richt zich richt zich op de tafels en deeltafels en alle handelingen die daarbij komen kijken. Kerndoelen 27, 28, 29 en 30 vormen het uitgangspunt van deze serie waarbij wij de kerndoelen hebben uitgewerkt in concrete leerdoelen per niveau, die elk een deelgebied van de leerlijn omvatten. Achterin elk deel staat een overzicht van de gehele leerlijn.