Bouwen aan breedvormend onderwijs

Hoe kunnen we in het onderwijs recht doen aan ieder kind? 

We kunnen niet zeggen: ‘Dit is het recept’. 
Maar wel: ‘Dit is wat wij gebakken hebben.’ 

Het onderwijs heeft de taak om álle kinderen te helpen hun plek te vinden in de wereld. Op school leren kinderen zichzelf, anderen en de wereld kennen. Daarbij is het belangrijk dat kinderen zich in de volle breedte kunnen ontwikkelen en als ‘heel mens’ gezien worden, met unieke eigenschappen, talenten, verlangens én uitdagingen. In de dagelijkse praktijk kan onze blik versmallen, door druk van binnen en buiten de school. Zo verliezen we niet alleen onze bedoeling, maar ook kinderen uit het oog. 

Hoe maak je ruimte voor wat je echt belangrijk vindt?

In dit boek delen we inzichten uit het Programma Breedvormend Onderwijs, waarin lerarenopleidingen en scholen samen bouwden aan breedvormend onderwijs en onderzochten wat hiervoor nodig is, voor leerlingen, leraren, opleiders én onderwijsorganisaties. 

We willen jou inspireren en bemoedigen om je eigen professionele ruimte in te vullen en op te rekken. Dit boek biedt een afwisseling van theorie, praktijkverhalen, werkvormen en vragen voor dialoog en reflectie. Centraal staan de zes bouwstenen voor breedvormend onderwijs, waarin we onze inzichten verwerkt hebben:

• Wereldgerichtheid
• Professioneel zelfverstaan
• Intentioneel pedagogisch-didactisch handelen
• Breedvormend curriculum en toetsing
• Pedagogisch leiderschap
• Lerende en onderzoekende organisatie

Dit boek is voor iedereen in en om het onderwijs. Voor wie iedereen een plek wil bieden, maar daar niet altijd de ruimte voor ervaart. Voor wie anders wil, maar zoekende is. Voor wie twijfelt. Voor wie het goede denkt te doen, maar zoekt naar woorden om dat uit te leggen.
Voor jou.