De wereld in getallen 4

De wereld in getallen (versie 4, 2009) helpt kinderen leren goed rekenen. Daar staat de rekenmethode voor groep 1 t/m 8 in het basisonderwijs al jaren om bekend. Deze methode van Malmberg is opgebouwd volgens de beproefde dakpanconstructie: oriëntatie, begripsvorming, oefenen en automatiseren. Hiermee geef je elke leerling gegarandeerd een goede rekenbasis!

Structuur en organisatie

Met De wereld in getallen heb je een krachtig middel in handen. De methode is heel overzichtelijk. Het jaarprogramma bestaat uit herkenbare blokken. De opbouw van weken en lessen is steeds hetzelfde.

Leerjaar en blokken: duidelijke structuur

De wereld in getallen bevat stof voor 36 lesweken. Bij een schooljaar van 40 weken heb je dus een prettige marge van 4 weken. Elk leerjaar is opgedeeld in 8 blokken van 4 of 5 weken. Bij een blok van 5 weken zijn de eerste 4 weken voor de basisstof. In week 5 volgt de toets met daarna herhaling en verrijking. Een handig overzicht helpt je bij het plannen hiervan.

Vaste weekopbouw: elk rekenonderwerp een vaste dag

De wereld in getallen heeft een vaste weekopbouw. Elk rekenonderwerp wordt op een vaste dag in de week behandeld. Dit geeft kinderen houvast, maar is ook handig voor duobaners. Zo is elke 3e les van de week gewijd aan meten, meetkunde, tijd en geldrekenen.

Instructieles: altijd één doel

Elke les duurt 50 tot 60 minuten en heeft steeds dezelfde opbouw. Zo start de les standaard met een automatiseringsoefening. Bij de instructie staat altijd 1 doel centraal. Dit bevordert de begripsvorming.

Heel geschikt voor combinatiegroepen

Door de vaste en gestructureerde opbouw is De wereld in getallen ook heel geschikt voor combinatiegroepen. Terwijl je de ene groep instructie geeft, kan de andere groep met de weektaak aan de slag.

Inhoud en didactiek

Natuurlijk halen de kinderen alle leerdoelen met De wereld in getallen. Maar belangrijker is de manier waarop: een zorgvuldige opbouw met veel oefening, herhaling en écht zelfstandig werken.

Kerndoelen, Cito-toetsen en leerlijnen

De wereld in getallen voldoet aan alle kerndoelen voor rekenen en de TAL-tussendoelen. De methode sluit ook aan op de Cito-toetsen en de doorlopende leerlijnen uit het rapport Meijerink.

In schooljaar 2010-2011 zijn de referentieniveaus 1 F en 1 S conform doorlopende leerlijnen in het basisonderwijs ingevoerd. Bij de ontwikkeling van de nieuwe versie van De wereld in getallen is hierop geanticipeerd. De referentieniveaus zijn duidelijk zichtbaar verwerkt in de methode. In groep 7 en 8 staat één ster gelijk aan het 1 F, twee sterren aan 1 S en drie sterren boven streefniveau:

Evenwichtig rekenen

Met De wereld in getallen leer je jouw leerlingen inzicht verwerven én hun vaardigheden oefenen. Evenwichtig rekenen dus! Cijferen krijgt veel aandacht, waaronder de klassieke staartdeling. Maar ook het realistisch rekenen komt aan bod, zoals het werken met modellen, getallenlijn en verhoudingstabel.

Opbouw volgens dakpanconstructie en veel oefenen

De wereld in getallen is opgebouwd volgens de 'dakpanconstructie'. Eerst geef je instructie voor oriëntatie en begripsvorming. Dan oefenen de leerlingen zelfstandig. Uiteindelijk gaan zij het onderwerp automatiseren. Oefenen en herhalen is een van de sterkste punten van De wereld in getallen. Dit zorgt voor een goed fundament.

Weektaak voor zelfstandig werken

Elke leerling werkt dagelijks zelfstandig aan de weektaak. In de opgaven komt alleen behandelde stof aan bod. Zo leren de kinderen om zelf problemen op te lossen en hun werk te plannen. Bij de weektaak horen ook oefeningen op de computer.

Differentiatie

Met de handleiding van De wereld in getallen differentieert u consequent én moeiteloos op 3 niveaus. Daardoor wordt elke leerling uitgedaagd. Dat motiveert!

Voor rekenzwakke kinderen: bijwerkboek

Na elke klassikale instructie geef je rekenzwakke kinderen verlengde instructie in het bijwerkboek. Zij krijgen één oplossingsstrategie. Doordat de overige kinderen zelfstandig werken, kan je je helemaal richten op de verlengde instructie.

Weektaak op 3 niveaus

In het tweede gedeelte van elke rekenles werken alle kinderen zelfstandig aan de weektaak. De niveaus zijn: minimum, basis en plus. Kinderen kunnen makkelijk doorwerken en overstappen op het volgende niveau. Zo haal je het beste uit ieder kind.

Met de niveaus minimum (1 ster), basis (2 sterren) en plus (3 sterren) zijn ook de eindniveaus zichtbaar in de methode: 1 ster = 1F, 2 sterren = 1S en 3 sterren = boven 1S (zie ook 'inhoud en didactiek).

Voor rekensterke kinderen: pluswerkboek

Voor rekensterkte kinderen is er het pluswerkboek. Daarin werken ze als ze klaar zijn met het plusniveau in de weektaak. De opgaven zijn verdiepingen en lopen niet vooruit op de komende lesstof.

Materialen en software

De wereld in getallen heeft maar een beperkt aantal boeken. Elk boek heeft een duidelijke functie. Dat is overzichtelijk voor jou én voor je leerlingen. Daarnaast bevat De wereld in getallen aantrekkelijke en praktische software.

Leerkrachtenmap

Een ringband met:

• algemene informatie
• handleidingen voor de lessen met uitneembare katernen
• kopieerbladen
• registratieformulieren

Rekenboek

Dit is een omkeerboek. Aan de ene kant zit het lesboek voor bij de instructie. Aan de andere kant het takenboek voor de weektaken.

Werkboek

Het werkboek bevat voor elke week 2 pagina's met opgaven die niet makkelijk in een schrift zijn over te nemen. Vanuit het rekenboek wordt naar het werkboek verwezen.

Toetsboek

Voor elk kind is er een toetsboek met bloktoetsen. De toetsen zijn ook digitaal beschikbaar.

Antwoordenboek

In het antwoordenboek staan de pagina's uit de leerlingenboeken met de antwoorden afgedrukt. In het antwoordenboek vind je ook de antwoorden van de opgaven uit de bijwerkboeken en pluswerkboeken.

Bijwerkboek (optioneel)

Het bijwerkboek bevat per les 1 pagina verlengde instructie voor rekenzwakke leerlingen. Met een overstapopgave, context bij de instructie en oefeningen. De contexten en getallen in het bijwerkboek zijn overzichtelijker en eenvoudiger. De kinderen leren 1 oplossingsstrategie.

Pluswerkboek (optioneel)

In het pluswerkboek staan verrijkingsopgaven voor de leerlingen die na het plusniveau in de weektaak nog meer aankunnen. Het pluswerkboek loopt niet vooruit op de lesstof.

Software op maat

De wereld in getallen heeft praktische software voor de computer en het digitaal schoolbord:

Digibordsoftware: een nieuwe generatie digibordsoftware waarbij het lesproces van de leerkracht steeds het uitgangspunt vormt. Ook de instructieles wordt met deze software ondersteund. Digibordsoftware is een digitale versie van de lesboeken, verrijkt met animaties en methodespecifieke zaken. Met de digibordsoftware worden jouw lessen leuker, boeiender en interactiever.

Oefensoftware: vast onderdeel van de weektaak, met automatisch doorschakelen naar een hoger of lager niveau.

Toetssoftware: met automatische registratie van de resultaten en een tweede versie voor bijvoorbeed remediëring of inhalen.

Gratis registratiesoftware: digitale versie van de registratiebladen uit de leerkrachtenmap.

Voor de software betaal je per jaar een vast bedrag per leerling. Het leerlingenaantal wordt bepaald door de gemiddelde groepsgrootte, berekend op basis van de exacte (CFI) schoolgrootte.

Je kunt de software ook afkopen, dan betaal je 7 i.p.v. 8 jaar.

De wereld in getallen Kleuterpakket

De wereld in getallen is een complete methode voor groep 1 t/m 8, met een kleuterpakket voor groep 1 en 2. De kern van het kleuterpakket is een leerkrachtenmap met 200 leuke, korte rekenactiviteiten. Het kleuterpakket heeft ook digibordsoftware en oefensoftware. Je leert de allerkleinsten spelenderwijs om te gaan met diverse rekenbegrippen.

Met het kleuterpakket kunnen alle kinderen goed voorbereid verder met De wereld in getallen in groep 3. Het pakket is gebaseerd op de TAL-publicatie van het Freudental-instituut. Daardoor kan het ook naast andere methodes worden gebruikt.