Lezen in groep 3
Lezen in groep 3: dit is wat een kind leert op de basisschool
Ben jij benieuwd wat een kind in groep 3 met lezen leert? En zou je graag kinderen helpen met leren lezen in groep 3? Hier vind je het antwoord! We vertellen hoe een basisschool groep 3-leerlingen leert lezen. En we geven een aantal tips over het bevorderen van de leesvaardigheid van kinderen, die ouders ook thuis kunt toepassen.
Wat leert een kind in groep 3 met lezen?
Kinderen in groep 3 leren in hun eerste week op school het alfabet. Dat vormt de basis om ook al snel korte woorden te gaan lezen. Letter voor letter ontdekken ze hoe een letter eruit ziet, hoe je die schrijft en hoe je die uitspreekt. Zodra ze een aantal letters kennen, gaan ze oefenen met lezen. Dit doen ze door letters te combineren tot woorden. Vaak gaat het eerst om de zogenaamde klankzuivere woorden. Daarbij heeft elke klank een eigen letter en schrijf de woorden precies zoals ze klinken. Kinderen in groep 3 leren lezen letter voor letter en vormen vervolgens het woord. Zo oefenen ze tot het lezen steeds makkelijker gaat. Halverwege groep 3 zal het lezen al een stuk sneller gaan.
Helpen met lezen in groep 3, doe je zo
Wil je het lezen in groep 3 stimuleren? Dan kun je er het beste geen opdracht van maken, maar een kind juist plezier meegeven in het lezen. Dat doen ouders bijvoorbeeld elke avond voor te lezen. Ook kun je samen lezen in een boekje dat past bij het AVI-niveau van kinderen op de basisschool in groep 3. Lezen maak je extra leuk voor kinderen door boeken te zoeken die aansluiten op hun interesses. Wat dacht je bijvoorbeeld van het boek ‘Vandaag ben ik ridder!’? Van ‘Elmer en de verloren schat’? Of ‘De Gorgels’ van Jochem Myjer? Praat nog even na over wat je samen hebt gelezen en zonder dat een kind het in de gaten hebt, breng je de lol in lezen bij.
Zo leert een kind op de basisschool in groep 3 lezen
Op de basisschool in groep 3 leren lezen gebeurt ook vooral door het te doen. In eerste instantie gebeurt dat zoveel mogelijk klassikaal. Maar kinderen in groep 3 lezen ook al individueel. Ze worden zelfs getest door middel van een Drie Minuten Toets. Daarbij moeten ze hardop woordjes oplezen van drie verschillende leeskaarten. Verder werken basisscholen in groep 3 met lezen al volgens de AVI-niveaus. Dit is de zogenaamde Analyse van Individualiseringsvormen. Het zegt eigenlijk alles over het niveau waarop een kind in groep 3 kan lezen. Kan een leerlingen de verhalen vlot en nauwkeurig voorlezen? Dan kan die door naar het volgende AVI-niveau.
Kinderen in groep 3 beginnen met lezen op het niveau AVI start. Boeken op dat niveau zijn bijvoorbeeld ‘raar haar’, ‘een ei van een geit?’ en ‘tim en pim'.
Hoe leren kinderen het beste lezen?
Wat is de beste manier om leerlingen het lezen aan te leren? Veel scholen gebruiken daarvoor leesmethoden die worden ontwikkeld door educatieve uitgeverijen. Eén bekende methode voor leren lezen in basisscholen in Nederland is bijvoorbeeld Veilig leren lezen Zoem van Uitgeverij Zwijsen. Deze methode is inmiddels al een aantal keren herzien en geactualiseerd, met hulp van leerkrachten en wetenschappers. Ook zijn er regelmatig nieuwe versies beschikbaar, zoals Kim en Zoem.
Leren lezen in groep 3: waar begin je?
Kinderen in groep 3 beginnen met het herkennen van letters, klanken (phonemes) en het leren lezen van klankzuivere woorden ("boom", "vis", "maan"). Ze leren technieken zoals 'hakken en plakken' – een letter uitsplitsen in klanken en weer samenvoegen tot woorden.
Effectief leren lezen bestaat uit expliciete, systematische fonetiek: kinderen leren klanken koppelen aan letters in een logische stap-voor-stap opbouw. Onderzoek toont aan dat dit type instructie zeer effectief is voor beginlezers, ook voor wie extra ondersteuning nodig heeft.
Door vervolgens kinderen in kleine groepjes leesondersteuning te bieden, kun je inspelen op hun individuele leesvaardigheid. Hierbij worden teksten samen voorbereid, gelezen en achteraf besproken, met aandacht voor begrip en strategieontwikkeling.