Taalverhaal.nu

Taalverhaal.nu is een prikkelende taal-en spellingmethode van ThiemeMeulenhoff voor groep 4 t/m 8. Taalverhaal.nu is de opvolger van de bekende methode Taalverhaal. De methode bestaat uit Taalverhaal.nu Taal en Taalverhaal.nu Spelling.

Taalverhaal Taal lesmaterialen

• Bekijk alle materialen voor groep 4
• Bekijk alle materialen voor goep 5
• Bekijk alle materialen voor groep 6
• Bekijk alle materialen voor groep 7
• Bekijk alle materialen voor groep 8

Taalverhaal Spelling lesmaterialen

Opbouw jaarprogramma Taalverhaal.nu

Het jaarprogramma van Taalverhaal.nu bestaat uit 33 weken, verdeeld in zes blokken van vijf weken pus drie weken herhalen en onderhoud. Elk blok eindigt met een toetsweek. Je kan het programma met drie weken uitbreiden voor herhaling van de geleerde stof of aan de slag met de bijzondere extra lessen Filosoferen met Bas Haring en Helder denken. Met deze extra lessen leren je leerlingen onder meer kritisch denken, argumenteren en analyseren. Handig voor nu én in toekomst.

Per week geef je:

• vijf lessen van 45 minuten taal;
• vier lessen van 25 minuten spelling.

Bij taal staat per twee lessen één leerlijn centraal en bij spelling één spellingcategorie per week. Een lesonderwerp krijgt de volle aandacht voordat je een nieuw onderwerp introduceert.

Je houdt altijd een vinger aan de pols door de vaste toetsmomenten: een signalerings- en controletoets. Optioneel kun je ook een nulmeting, voortgangstoets en een eindmeting afnemen. Zo kan je tijdig bijsturen als je merkt dat een leerling de stof onvoldoende beheerst, of misschien juist al boven verwachting goed.

Opbouw van de Taalverhaal.nu lessen

Taalverhaal.nu heeft de lessen opgebouwd volgens het IGDI-model. De basis hiervan is het directe instructiemodel, bestaande uit de vier fasen introductie, instructie, verwerking en reflectie. Instructie vindt plaats door: jou als leerkracht, het leerlingenboek met de uitlegblokjes plus het digibord met instructiefilmpjes en (interactieve) oefeningen.

Taal vanuit een verhaal maakt leerlingen enthousiast voor de les. Elk hoofdstuk binnen Taalverhaal.nu start met een spannende verhaalanimatie via het digibord die de rode draad vormt binnen de leerlijnen. De personages en belevenissen groeien door de leerjaren met de leerlingen mee. Zo blijft het boeien. De animaties koppelen woord en beeld binnen de context van het verhaal. Daardoor onthouden leerlingen de betekenis beter.

Leerlijnen en referentieniveaus

Taalverhaal.nu voldoet volledig aan de nieuwe referentieniveaus voor taal en spelling. Alle doelen uit het referentiekader zijn in de leerlijnen geïntegreerd. Doel is leerlingen te helpen taalniveau 1F te behalen. Leerlingen die dat aan kunnen, maken de stap naar 2F en hoger.

Taalverhaal.nu heeft de volgende leerlijnen:

• Woordenschat: woorden leren, gebruiken en onthouden. Taalverhaal.nu koppelt de woordenschat met leerlijnen spreken en luisteren, leesbegrip en woord- en zinsbouw. Zo verdubbel jij de opbrengst bij je leerlingen.
• Leesbegrip: begrijpend lezen, inclusief leesstrategieën. Taalverhaal.nu besteedt als enige taalmethode voor het basisonderwijs structureel aandacht aan begrijpend lezen, inclusief leesstrategieën.
• Spreken en Luisteren: luistervaardigheid, sociaal-communicatieve vaardigheden, gevarieerde woordenschat gebruiken, presentaties, non verbale communicatie.
• Woord- en zinsbouw: klanken, woorden, zinnen en taalgebruik (onderdeel begrippen en taalverzorging)
• Stellen: goed en mooi formuleren, creatief schrijven, het schrijven van zakelijke brieven, fictie-teksten, informatieve teksten, instructies en betogende teksten.
• Spellen: woorden en werkwoorden correct leren schrijven met woordpakketten (spellingcategorieën CITO) gebaseerd op begrippen en taalverzorging referentieniveaus. In de spellingsdidactiek van Taalverhaal.nu nemen de auditieve en de visuele inprenting een belangrijke plaats in. 

Optimaal en eenvoudig differentiëren met Taalverhaal.nu

Met Taalverhaal.nu geef je de juiste les voor elke leerling op zijn eigen niveau. Je kan op meerdere manieren optimaal differentiëren:

• In de handleiding krijg je iedere dag extra lestips en aanwijzingen voor NT2-leerlingen, dyslectische leerlingen, taal-/spellingzwakke en taal-/spellingsterke leerlingen.
• Taalzwakke leerlingen werken in de maatschriften taal en spelling. Taalsterke leerlingen maken aparte opdrachten met plusbladen of de plusschriften. Meerbegaafde leerlingen daag je uit met het toptaalschrift en een verkorte route door het werkschrift.
• Taalverhaal.nu biedt voor tempodifferentiatie extra opdrachten op drie niveaus plus opties voor coöperatieve werkvormen.
• Met de heldere rapportages zie je in één oogopslag hoe de groep of individuele leerling presteert en wat de vervolgstappen zijn.
• Op basis van toetsresultaten krijg je een kant-en-klaar groepsplan met aanpak, differentiatietips en leerroutes per niveau.
• Met de adaptieve oefensoftware oefent elke leerling op zijn eigen niveau.

Bekijk hier alle materialen van Taalverhaal.nu