Pit
Pit is de nieuwste taal- en spellingmethode van uitgeverij ThiemeMeulenhoff. Met Pit maak je leerlingen in groep 4 t/m 8 functioneel taalvaardig zodat ze goed voorbereid zijn op het vervolgonderwijs en hun deelname aan de maatschappij. Er zijn volop mogelijkheden voor differentiatie en Pit besteedt elke week aandacht aan bewegend en spelend leren.
Ben je op zoek naar een Pit-licentie? Neem dan contact met ons op.
Pit
Met de nieuwe taal- en spellingmethode PIT van Thieme Meulenhoff maak je leerling in groep 4 t/m 8 functioneel taalvaardig, zodat ze goed voorbereid zijn op het vervolgonderwijs en hun deelname aan de maatschappij. Met PIT kies je voor:
- Efficiënt en doelgericht taal- en spellingonderwijs
- Verrijken en verbreden vanuit een stevig fundament
- Doorlopend aandacht voor woordenschat in alle lessen
- Eenvoudig differentiëren in aanpak, tijd en aanbod
- Strategisch leren volgens het Pit-principe
Het PIT-principe
Het Pit-principe is een strategisch onderwijsvisie voor taal en spelling, gericht op duurzame functionele taalvaardigheid. Pit staat voor:
- Planmatig: een planmatige aanpak met heldere leerlijnen en doelen, gebaseerd op de meest recente kern- en tussendoelen.
- Interactief: volgens het IGDI-model voor uitvoerend en strategisch handelen, ondersteunend door bewegend en spelend leren.
- Transfer: leerlingen passen de geleerde kennis en vaardigheden toe binnen en buiten de methode én in hun dagelijkse leven.
Maar Pit staat ook voor plezier in taal: de methode bevat gevarieerde werkvormen, aansprekende verhalen en leuke instructiefilmpjes. Daarnaast besteedt Pit elke week aandacht aan bewegend en spelend leren.
Lesgeven met PIT
Met Pit kun je op verschillende manieren lesgeven bijvoorbeeld op papier, digitaal of met een combinatie. Leerlingen werken in een werkschrift of in de digitale versie. De leerkracht werkt vanuit de Cockpit, waarin de leerkracht de les voorbereidt, instructie geeft en evalueert. De handleidingen zijn er digitaal (Cockpit) of op papier, net als de toetsen zowel digitaal als papier. Als je de toets software gebruikt, zijn de resultaten automatisch te zien in de voortgangsrapportage en krijg je per leerling advies.