Lesson Study

Lesson Study is een specifieke vorm van teamleren die over de hele wereld zijn waarde heeft bewezen. Ook in Nederland ontdekken steeds meer scholen de methode en de meerwaarde van Lesson Study. Een belangrijk aspect van Lesson Study is de inzetbaarheid bij de individuele professionalisering van de leerkracht.

Het gehele team leert en zet zich samen in om (individuele) kennis en vaardigheden te verbeteren en verder te ontwikkelen. Hierdoor gaan collega's binnen teams hechter en succesvoller samenwerken en leren zij bijvoorbeeld beter om te gaan met de toenemende werkdruk binnen het onderwijs. De methode past naadloos bij het streven van veel scholen om zich verder te ontwikkelen tot een lerende organisatie.

Voor wie is deze uitgave geschikt?

Lesson study is geschikt voor leerkrachten in het primair onderwijs, voortgezet onderwijs en middelbaar beroepsonderwijs.

Lesson Study in de praktijk

De praktijkvoorbeelden uit het basisonderwijs, voortgezet onderwijs en middelbaar beroepsonderwijs geven je een concreet beeld van de wijze waarop Lesson Study in de praktijk vorm krijgt. Met behulp van deze publicatie kun je besluiten om Lesson Study in je school te introduceren. In deze publicatie krijg je daarvoor handvatten en instrumenten.

Deze uitgave is een herziene versie. Naast aanvullingen in de tekst en de bronnen is er een aantal inhoudelijke vernieuwingen doorgevoerd in hoofdstuk 3 en 4 en de bijlagen. De vernieuwingen bestaan uit nieuwe praktijkvoorbeelden, ervaringsverhalen en inzichten bij de implementatie van Lesson Study in de praktijk. Dit sluit goed aan bij één van de vertrekpunten bij Lesson Study: 'Lesson Study is niet een doel op zichzelf, maar een proces om tot de verwerkelijking van specifieke leerdoelen te komen.' (Takahashi, expert Lesson Study)

Bekijk alvast de inhoudsopgave, het voorwoord en de inleiding in de bijlagen.