Leren anders organiseren

Leren anders organiseren

Veel scholen lopen binnen de huidige organisatie van het onderwijs tegen grenzen aan. Hoe kun je passend onderwijs bieden en voldoende differentiëren in een traditionele jaarklas? Hoe ga je om met het lerarentekort? Hoe geef je leraren een minder geïsoleerde positie?

De sterk veranderde samenleving lijkt te vragen om een andere inrichting van het onderwijs. Diverse basisscholen en kindcentra kiezen er daarom voor om hun organisatie te ontschotten: de jaarklassen maken plaats voor grotere eenheden. Kinderen leren binnen deze unit en groeien daar in hun zelfstandigheid. Een team van onderwijskrachten is samen verantwoordelijk voor de ontwikkeling van alle kinderen.

De auteurs van dit boek zijn al jaren nauw betrokken bij deze onderwijsvernieuwing, die vorm kreeg in de projecten TOM en SlimFit. In dit boek tekenen ze de resultaten en ervaringen van de scholen op. Wat zijn de belangrijkste aspecten van unitonderwijs, waar moet je op letten als je anders wilt organiseren en hoe begin je? Naast inzichten uit de praktijk bevat dit boek ook praktische tips en een gedegen theoretische onderbouwing.

“De zoektocht naar onderwijs anders organiseren kan een stevig houvast vinden in dit prachtige leer- en werkboek. Vanuit een scala aan praktijkervaringen, aangevuld met praktische tips, foto’s en concrete voorbeelden, kan elk team meteen aan de slag. Een wetenschappelijke reflectie voegt daar heldere inzichten bij. We zijn toe aan andere invulling van het onderwijs. Dit (hand)boek kan een belangrijke bijdrage leveren.” Adrie Groot, voorzitter college van bestuur van Blosse Opvang en Onderwijs

"Over onderwijsvernieuwing en ‘andere’ scholen die het traditionele jaarklassensysteem hebben losgelaten, bestaat een lawine aan meningen. Vaak heel weinig gehinderd door inzicht in hoe het er echt aan toe gaat, hoe je het aanpakt en inricht, wat de onderliggende ideeën zijn en hoe het veranderproces verloopt. Dit boek biedt een schat aan dergelijke informatie. Dat maakt het tot een must-read voor iedereen die wil weten hoe fascinerende concepten als TOM-scholen en SlimFit-scholen in de praktijk uitpakken.” Rob Martens, hoogleraar Onderwijswetenschappen Open Universiteit en wetenschappelijk directeur NIVOZ

Onder de tab Bijlagen vind je de beschikbare downloads

Meer uitgaven van Bazalt Groep Educatieve Uitgeverij vind je op de Bazalt Groep pagina.