Seksuele voorlichting - Groep 1

Seksuele Voorlichting

Het is erg belangrijk dat er in het onderwijs aandacht wordt besteed aan seksuele voorlichting. Vaak krijgen kinderen vanuit huis niet genoeg mee of krijgen ze te laat de informatie van hun ouders. Via media krijgen kinderen veel informatie binnen die betrekking hebben op seksualiteit. Maar deze informatie vaak te eenzijdig, niet juist of te beperkt. Daarom is het goed als er op school aandacht wordt besteed aan seksuele voorlichting. Het starten met seksuele voorlichting bij jonge kinderen heeft meerdere voordelen: kinderen raken vertrouwd met het thema, durven meer vragen te stellen over seksualiteit, ontwikkelen waarden en normen, worden weerbaarder en worden respectvoller tegenover anderen. Ook is gebleken uit een onderzoek in de bovenbouw van basisscholen dat jongens en meisjes beter met elkaar omgaan na seksuele voorlichting. Daarnaast is gebleken dat leerlingen een positievere houding hebben tegenover homoseksualiteit en de leerlingen zijn zelfbewuster geworden door de seksuele voorlichting. Het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap heeft ook bevestigt dat het onderwijs een rol heeft bij de rationele en seksuele vorming. Ook zijn sinds het schooljaar 2012-2013 de thema’s seksualiteit en seksuele diversiteit opgenomen in kerndoel 38 van het basisonderwijs. Hierdoor zijn de scholen in Nederland verplicht geworden om deze twee thema’s te behandelen. Het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap heeft voor scholen een speciaal leerplan opgesteld zodat de scholen een richtlijn hebben voor de thema’s seksualiteit en seksuele diversiteit (Seksuelevorming.nl, sd).

Lastig onderwerp...

Uit onderzoek van Kenniscentrum Seksualiteit Rutgers (KSR) en het NOS Jeugdjournaal blijkt dat veel kinderen behoefte hebben om thuis vaker en uitgebreider over seks te praten. Maar vaak vinden ouders dit toch een lastig onderwerp om te bespreken met hun kind. Uit het onderzoek is ook gebleken dat 30% van de kinderen in de leeftijd van 9 tot 12 jaar nooit over seks praat, weet slechts 48% van de kinderen in de leeftijd van 9 tot 12 jaar wat vrijen precies inhoudt, en maar 60% van de kinderen in de leeftijd van 9 tot 12 jaar weet waar baby’s vandaan komen en is er weinig kennis over lichamelijke veranderingen tijdens de puberteit. Daarom is het zo belangrijk dat er op school aandacht aan wordt besteed maar dat ook ouders dit onderwerp proberen bespreekbaar te maken (Stallaart, sd).

Informatie geven, luisteren en bewustwording

Bij jonge kinderen draait het bij seksuele voorlichting vooral om het geven van informatie. Als kinderen ouder worden, rond 11 jaar oud, wordt het belangrijk om preventieve voorlichting te geven. Het is erg belangrijk om goed te luisteren naar kinderen, zo komen volwassenen erachter wat de (informatie)behoefte van het kind is op dat moment. In de leeftijdscategorie 0 tot en met 3 jaar kan het fysieke verschil tussen jongens en meisjes worden uitgelegd, hierbij kunnen de lichaamsdelen worden uitgelegd. Het is erg belangrijk dat de volwassene hier zich niet ongemakkelijk bij voelt, als dit wel het geval is zal het kind dit merken en wordt het een raar onderwerp. In de leeftijdscategorie 4 tot en met 10 jaar is het belangrijk dat de kinderen gaan inzien dat hun ouders en andere volwassenen het fijn vinden om elkaar te knuffelen en te zoenen. Daarnaast is het belangrijk dat er wordt geluisterd naar wat het kind wil weten over seksualiteit en dat er op vragen eerlijk antwoord wordt gegeven. Van een kind van 10 wordt verwacht dat de basis bekend is. Voor kinderen in de leeftijd 10 en 11 jaar is het belangrijk dat er uitleg is over de fysieke veranderingen die het kind gaat doormaken in de pubertijd. Het is makkelijker om dit bespreekbaar te maken aan de hand van dingen die in de media voorbijkomen, door eigen ervaringen te benoemen of door een boek hierover te kopen. Vanaf 11 jaar is het dus belangrijk om preventieve voorlichting te geven. Hierbij draait het erom om kinderen bewust te maken van de gevaren die seks mee kan brengen. Sommige ouders zijn bang dat door het bewust maken van de kinderen, de kinderen juist eerder aan seks beginnen. Maar uit onderzoek is gebleken dat jongeren die goed zijn voorgelicht over seks en anticonceptie niet eerder aan seks beginnen (Stallaart, sd).